Matematika hrou

V hodině matematiky jsme se společně věnovali opakování učiva na písemnou práci. Rozhodli jsme se ale pojmout opakování trochu jinak a ukázat si, že matematika může být zábavná a hravá. Tento způsob práce žáky bavil a aktivně se zapojili všichni.  

Žáci pracovali s tzv. „dominem“, tedy s rozstříhaným tvarem připomínajícím klasické domino, případně s rozstříhaným diamantem. Jejich úkolem bylo správně přiřazovat největší společný dělitel k jednotlivým číslům a poskládat tak celý tvar. Při aktivitě si nejen upevnili znalosti, ale také rozvíjeli logické myšlení a spolupráci. Hravá forma opakování se osvědčila a žáci se do práce zapojili s velkým nadšením.

Mgr. Eliška Hrochová