Za úhly až do Santiaga

V hodině matematiky jsme se s žáky 6.B vydali na netradiční dobrodružství. Procvičování úhlů jsme totiž pojali herní formou prostřednictvím hry „Cesta do Santiaga“. Na chvíli jsme se všichni proměnili v poutníky, kteří se chystají na dlouhou a náročnou cestu.

Nejprve jsme společně přemýšleli, co bychom si zabalili, kdybychom se na takovou pouť vydali doopravdy. Padaly návrhy jako mapa, jídlo, pití nebo pohodlné boty. Poté jsme tyto „reálné“ věci převedli do matematického světa – místo klasické výbavy jsme si připravili pomůcky potřebné k „cestě za úhly“.

A pak už jsme se vydali na samotnou trasu. Na každém stanovišti čekal na žáky úkol: vypočítat velikost určitého úhlu. Postupně tak „putovali“ dál a dál, přičemž si nenásilnou formou opakovali učivo. Velkým zpestřením byla občerstvovací stanice, kde si kromě krátkého odpočinku mohli dopřát i trochu pohybu – někdo si dal dřepy, jiný plank a někteří zvolili pár kliků.

Cílem celé pouti bylo symbolicky dorazit až do Santiaga de Compostela, tedy správně určit velikost úhlu gama. Ti, kteří došli až do cíle, byli zaslouženě odměněni – získali odznáček poutníka a jedničku.

Hodina byla živá a zábavná a zároveň velmi dobře posloužila k zopakování učiva o úhlech.