ZÁŘÍ
4. 9. Zahájení školního roku
5. – 7. 9. Třídnické hodiny
od 8. 9. výuka dle rozvrhu
18.-19. 9. Adaptační pobyt v Zásece
27. 9. Bike představení (od 10:00)
29. 9. Ředitelské volno
ŘÍJEN
26.-27. 10. Podzimní prázdniny
30. 10. Třídní schůzky (16:00 – 17:30)
| předmět | vyučující |
| Český jazyk a literatura | Mgr. Pavla Dvořáková (1. sk.), Mgr. Edita Plíhalová (2. sk.) |
| Anglický jazyk | Jaroslava Malcová (1. sk.), Mgr. Michaela Emmerová (2. sk.) |
| Matematika | Mgr. Martina Tunová |
| Informatika | Bc. Lukáš Rédl |
| Dějepis | Mgr. Josef Zimola |
| Výchova k občanství | Mgr. Pavla Dvořáková |
| Fyzika | Mgr. Hana Koptová |
| Přírodopis | Mgr. Jaroslava Dörrerová |
| Zeměpis | Mgr. Josef Zimola |
| Hudební výchova | Mgr. Alena Pohanková |
| Výtvarná výchova | Mgr. Hana Koptová |
| Tělesná výchova | Mgr. Josef Zimola |
| Výchova ke zdraví | Mgr. Libor Kucza |
| Pracovní činnosti | Mgr. Josef Zimola |
| předmět | vyučující |
| Náboženství | Mgr. Ludmila Krčálová |
| Pedagogická intervence | Mgr. Pavla Dvořáková |
Školní výlet – Tábor
Dne 14. 6. jsme se vydali na školní výlet do Tábora. Primárním cílem byla místní JumpAréna. Tam jsme si dvě hodinky zaskákali, což si užily nejen děti, ale i pan učitel. 🙂 Po skákání jsme se vydali ještě do historického centra Tábora, které jsme si prohlédli. Jedinou kaňkou na jinak podařeném výletě byly pouze dvoje zapomenuté hodinky v JumpAréně. Věřím ale, že i tato zkušenost přinesla majitelkám hodinek do života cenné poučení. 🙂
Vinná réva
Kdo by nechtěl mít na zahradě keřík, který by plodil sladké hrozny? V polovině března děti začaly pracovat na speciálním přírodovědném projektu. Jejich úkolem je vypěstovat sazeničky vinné révy a všechny s tím spojené události pečlivě zaznamenávat do projektového protokolu. Dětem prozatím nechybí zápal, o své révové řízky se starají vzorně. Pravidelně čistí a doplňují vodu v kelímcích. Jak ale vše dopadne? Podaří se nám dopěstovat životaschopné révové sazeničky? To ukáže až čas. Držte nám palce!
Předvánoční čas
Poslední dva školní dny v roce 2022 strávila 5. třída již víceméně odpočinkově. Středa 21. prosince se nesla ve znamení tzv. pyžamového dne. Žáci i učitelé měli možnost přijít do školních tříd oblečení tak, jak to rozhodně nebývá běžné. K vidění byly opravdu zajímavé modely. Z obyčejného prostoru třídy se během tohoto dne stal kinosál. Ale nejen to, žáci rovněž ve skupinkách vytvořili scénky ze svých oblíbených filmů, které pak před ostatními předváděli. Odměnou jim byl vždy zasloužený potlesk od svých spolužáků.
Ve čtvrtek se potom odehrála společná beseda, kde se hrály stolní i komunikační hry. Součástí programu samozřejmě bylo i předávání dárečků. Dokonce i třídní učitel byl bohatě obdarován. 🙂
ZOO Jihlava
Dne 4. října se pátá třída vydala na výlet do ZOO Jihlava. Zde se žáci zúčastnili výukového programu s názvem „Biomy světa“, který byl zaměřen na jednotlivé typy přírodních krajin na naší planetě. Formou skupinové práce zpracovávali plakát o konkrétních biomech. Asi největší radost udělal všem zúčastněným gekončík, kterého si mohli žáci pohladit a na vlastní oči se přesvědčit, jak se dokázal adaptovat na suché pouštní klima. Po výukovém programu následovala prohlídka ZOO.
Preventivní program – stezka jinakosti
Dne 22. září roku 2022 se naše třída zúčastnila preventivního programu v Majáku. Děti měly možnost si vyzkoušet, jak asi vypadá život s určitým zdravotním postižením a jak je důležité, aby se takovým lidem pomáhalo.
Bloková výuka
Dne 6. září proběhla v 5. třídě bloková výuka na téma multikulturní výchova. Děti si při skupinové hře zkusily, jak složitá i potřebná někdy může být spolupráce kultur s odlišnými zvyklostmi. V další části společně tvořily plakáty o kultuře ve vybraných státech světa.
Plavecký výcvik
Plavecký výcvik je již tradičně zařazen do výuky v rámci tělesné výchovy. Těchto kurzů se vždy účastní žáci a žákyně 3. a 4. tříd. Jsme moc rádi, že jsme v letošním školním roce mohli plavecký výcvik plně absolvovat bez omezení. Poslední dvoulekce “čtvrťáčků a třeťáčků “ (3.B) proběhla v pátek 25. 2. 2022. Zájemci ukázali své dovednosti a změřili své síly v závodech. Na samý závěr obdrželi tři nejlepší plavci a plavkyně diplom a každý si odvezl zasloužené “mokré vysvědčení”.
Výsledky: 1. místo Elena Plhoňová 2. místo Denisa Poláková 3. místo Vendula Koumarová 1. místo Tobiáš Mátl 2. místo Nikolas Dvořák 3. místo Jakub Šimáček
Tematické vyučování
Na středu před jarními prázdninami jsme naplánovali tematické vyučování. Tématem byl “Masopust”. Vzhledem k nemoci některých pedagogů jsme museli téma v českém jazyce realizovat až ve středu po jarních prázdninách.
V hodinách českého jazyka, vlastivědy a pracovních činností jsme si povídali o významu tohoto období. Jaké jsou zvyky a tradice. Kde se s nimi můžeme setkat, jak dlouho masopust trvá a mnoho dalších informací. Praktická část vyučování byla zaměřena na výrobu masky – škrabošky.
Vánoční besídka
Jako každý rok i letos patřil poslední den školního roku před Vánocemi třídním besídkám. Spolužáci se navzájem obdarovali malými dárečky, společně si zahráli hry a v příjemné atmosféře prožili společně poslední hodiny „starého roku“. Krásné počasí nás vylákalo na krátkou procházku, při které jsme ptáčkům rozvěsili krmítka, která jsme si během přírodovědy vyrobili.
Výukový program – Hvězda nad Betlémem
Ve čtvrtek 16. 12. 2021 za námi do třídy přišla katechetka Mgr. Ludmila Krčálová s výukovým programem Hvězda nad Betlémem.
Školní výlet – Staročeské Vánoce
V středu 8. 12. 2021 jsme se na Balinách cestovali časem. Vrátili jsme se v době Vánoc o několik let zpět. Prožili jsme sváteční den tak, jak jej prožívali naši předkové. Kdy Štědrý den nebyl těšení se na dárky. Ale hlavně čas, kdy lidé byli spolu, čas tradiční zvyků, oslava narození Ježíše Krista. Připomněli a ochutnali jsme některé z devíti obvyklých chodů a vyrobili si vánoční ozdobu.
Tematické vyučování
V úterý 12.10. jsme se učili malinko jinak. V rámci tematického učení, které probíhalo ve dvou skupinách, jsme se zaměřili na podzimní ovoce a podzimní aktivity. Každý si připravil svůj míchaný ovocný salát z ovoce, které roste na našich zahradách či sadech. V rámci činností jsme procvičili naše chuťové buňky a zkusili si, zda bezpečně poznáme vybrané ovoce. Do výuky jsme zařadili anglické pojmy, které s přípravou salátu souvisí. Vyzkoušeli jsme si sestavit a zapsat vlastní recept ovocného salátu nebo pracovní postup při výrobě draka. Vyučovací den završil film o přírodě, výroba záložek a pouštění draka.
Bloková výuka
V úterý 7.9. probíhala bloková výuka na téma Sociální interakce. Cílem tohoto dne byl úspěšný návrat do školy a „do lavic“. Činnosti byly zaměřené na vzájemnou pomoc, komunikaci, ohleduplnost a vnímání svého okolí. Umět se vyjádřit, samostatně se rozhodnout nebo naopak domluvit se a spolu plnit úkoly. V rámci dopoledne se celá třída podílela na vytvoření vlastních pravidel třídy, které budou během celého školního roku respektovat.
Sportovní den 24.6.2021
Třetí akcí po sobě bylo sportovní dopoledne na „umělce“. Během necelé hodiny prošly skupinky dětí pět stanovišť pod vedením fotbalových trenérů. Děti si zahrály fotbal, přeskakovaly švédskou bednu a laťku s odrazem z malé trampolíny, hbitost předvedly při hrách a průpravném cvičení přes překážky nebo při pohybu s míčem zakončeným střelbou na branku. I když bylo tentokrát opravdu horko, sportovní dopoledne se vydařilo.
Orientace v krajině 23.6.2021
Hned druhý den po vydařeném výletě nás čekal sportovní den ve formě orientace v krajině. Vydali jsme se k Bílé skále. Na cestě nás čekalo 5 zastavení s úkoly. Dobrodružné bylo také překonání třech brodů po lávkách z klád. Počasí bylo na takový pochod vynikající.
Školní výlet 22.6.2021
Jsme velice rádi, že jsme na konci letošního školního roku mohli uskutečnit školní výlet. Naše cesta vedla do Poděbrad, kde jsme si prohlédli kolonádu, nakoupili jsme lázeňské oplatky a načepovali do lahví lázeňskou vodu Poděbradku. Lodí jsme dopluli do Libic. Prohlédli jsme si základy hradiště tehdejšího rodu Slavníkovců. Hlavní zastávkou bylo centrum řemesel v Ostré – Botanicus. Děti si mohly vyrobit např. mýdlo s bylinkami, svíčku tradičním postupem, papír, provaz, loutku… nebo si výrobky zakoupit za groše. Odpočinout jsme mohli v krásné bylinné zahradě. Na zpáteční cestě nás autobus zavezl do krásné Kutné Hory. Výlet jsme zakončili u nádherného Chrámu sv. Barbory.
Půl roku – tak dlouho trávily děti svůj čas nechtěně doma bez svých spolužáků. Teprve po šesti měsících mohla být celá třída zase pohromadě.
Na tento okamžik určitě všichni čekali. Děti se těšily na své kamarády a spolužáky. Těšily se, že si mohou konečně popovídat, zasmát, pohrát, společně si pomaloučku zvykat na školní povinnost.
Zářijová bloková výuka byla tím nejlepším prostředkem. Opětovné navazování kontaktu mezi spolužáky a učiteli. Uvolnit ze sebe všechny pocity a emoce. Připravit se, že ve škole je potřeba dodržovat nějaká pravidla, abychom se všichni cítili dobře a bezpečně.
Celý čas jsme trávili v přírodě a se zvířátky. Spokojenost, radost, uvolněnost, krásné počasí. Den se opravdu vydařil.
V druhém týdnu měsíci září zahájili „třeťáčci“ kurz plavání v plaveckém bazéně Evžena Rošického v Jihlavě. Děti se na plavání velice těšily. V jejich očích byla vidět radost, že se mohou zlepšovat v plaveckých dovednostech. Že mohou své zážitky sdílet s ostatními spolužáky. Bohužel jejich radost přerušil Covid-19 a tedy zákaz plavání a následné zavření škol. Ale určitě v dětech zůstávají pěkné vzpomínky, které jim nikdo a nic nevezme.
Hned v prvních dnech nového školní roku jsme do výuky zařadili projektové vyučování na téma „Včely“. Děti se seznámily se společenstvím včel. Jak vypadají, žijí, jaká je jejich úloha ve společenstvu nebo pro lidi a přírodu. Prohlédly si pomůcky a vybavení včelaře či samotného úlu. Měly možnost se podělit s ostatními o své zkušenosti, zážitky, dosavadní znalosti. Na závěr jsme si společně vytvořili včelí úl – tedy jeho část, samozřejmě nemohly chybět samotné pilné včelky.
